Probablemente alguna combinación de lo siguiente:
- Los lenguajes de bajo nivel exponen al alumno a demasiados trabajos irritantes.
- Ruby tiene recursos educativos FENOMENALES de los que DBC podría sacar.
- ¡Los fundadores fueron chicos de Rails!
- Hay TONELADAS de trabajos de Rails, incluso para desarrolladores de nivel de entrada.
Soy cofundador de Hack Reactor, y elegimos JS sobre Ruby principalmente para poder evitar a Rails, en realidad. Si bien me encanta el marco, tiene dos problemas en su contra como entorno para los alumnos:
- Enorme ecosistema rico en detalles. Hay tanto que aprender que no contribuye a su comprensión fundamental de la ingeniería de software.
- Enfoque del viejo mundo. Rails está dirigido directamente a aplicaciones orientadas a documentos (por ejemplo, wikipedia), y la web se está moviendo directamente hacia aplicaciones ricas e interactivas (por ejemplo, gmail), y queríamos posicionar a nuestros graduados para contribuir a este mundo más nuevo.
Luego, por supuesto, está el hecho de que es el único conjunto de habilidades que es aún más fácil de comercializar que Rails 😉
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