¿Cuáles son las mejores ideas con las peores implementaciones?

Núcleo común

No es una mala idea en teoría, crear estándares universales listos para la universidad que los estados puedan implementar y enseñar a los niños con un enfoque en la resolución de problemas y el pensamiento. En cambio, obtenemos esto:

  • Un plan de estudios por debajo del par muy costoso que le cuesta a California solo $ 9,2 mil millones. Ese dinero es dinero de impuestos.

http://thefederalist.com/2016/01…

  • Estándares sin ninguna evidencia o investigación para su validez.

Miembro del Comité de Validación del Núcleo Común: ‘Nadie pensó que hubiera evidencia suficiente’ para los estándares

¿Deberían los estándares básicos comunes haber sido probados en el campo?

  • Los estándares de matemáticas “rigurosos” “preparados para la universidad” fueron para los estudiantes más lentos de la clase.

Maestra de 100 años explica por qué Common Core apesta

Encontré este artículo ridículo, expertos comunes que dicen que tachan los ceros al dividir (convirtiendo 5500/500 en 55/5) un “truco matemático confuso que no requiere comprensión”.

Los expertos en matemáticas de Common Core dicen que los maestros deben dejar de usar atajos y ‘trucos’ de matemáticas

También puedo decir por mis experiencias anecdóticas en las clases de matemáticas de California que los movimientos básicos comunes a un ritmo insoportablemente lento que aún logra aburrir a los estudiantes. Ni siquiera me hagas comenzar con los divertidos roles matemáticos de Fairy-Tale:

  • Estándares nacionalizados en lugar de dejar que los estados hagan lo suyo.

… dijo Nuff.

Comunismo. Genial en el papel, pero mira a los soviéticos.