¿Por qué los estadounidenses están más abiertos a la innovación, los descubrimientos, los inventos y la creatividad en comparación con los indios?

La creatividad y la innovación son lujos de una civilización rica. Cuando tus hijos tienen hambre, no pintas a Monalisa ni te sientas debajo de un árbol para ver caer una manzana. Usted sale y obtiene el primer trabajo disponible, trabaja duro durante 10 horas y alimenta a su familia.

Aquí está la historia aburrida pero verdadera de por qué India carecía de innovación y creatividad hasta ahora, y por qué no importaba:

En los años 50 , después de que los británicos se fueron, la mayoría de la población de la India era pobre y analfabeta. Afortunadamente, los fundadores de la nación tenían su corazón en el lugar correcto: la educación. Sabían que solo la educación puede elevar a las masas. Este mensaje resonó en la clase media y pobre de la India. Los padres tenían un solo objetivo, educar a sus hijos para que la próxima generación se levante de la pobreza. Gran cantidad de escuelas y colegios se multiplicaron. El antiguo sistema de educación e investigación indígena de la India (basado en Vedas) ya fue destruido sistemáticamente por los invasores islámicos y occidentales. Cuando llegó el momento de la reconstrucción, India no tuvo más opción que continuar con el sistema educativo británico instalado. Los británicos crearon escuelas en la India con la intención de producir trabajadores que puedan ayudarlos en los asuntos cotidianos del gobierno: empleados, contadores, trabajadores ferroviarios, administradores, abogados, personal de seguridad, etc. No crearon un sistema para moldear empresarios, científicos , artistas y pensadores independientes. Todas las nuevas escuelas copiaron este sistema educativo. Dichas escuelas produjeron exactamente para lo que fueron diseñadas, personas que pueden realizar trabajos de escritorio repetitivos.

Después de la independencia, India tenía poca o ninguna demanda de innovación y creatividad. Naturalmente, el sistema educativo no se molestó en enfocarse en esas corrientes.

En los años 70 , cuando la economía comenzó a crecer, la fabricación y la infraestructura autóctonas comenzaron a crecer. La industria de fabricación y construcción de bienes comenzó a exigir más y más ingenieros. El sistema educativo respondió creando más cursos de Matemáticas y Ciencias. Se construyó una gran cantidad de colegios de ingeniería para satisfacer su demanda. Dicho esto, incluso entonces no se esperaba que los graduados de Matemáticas y Ciencias innovaran, sino que descifraran el campo occidental de ciencias existente y lo replicaran para el consumo local. Otro legado británico fue la “Licencia Raj”. Este sistema garantizaba que las empresas solo pudieran ser manejadas por unos pocos influyentes. La economía de la India funcionaba en un sistema que no tenía espacio para el emprendimiento.

En los años 80, las computadoras ya habían ganado dominio en el oeste. Los científicos y empresarios estadounidenses lograron crear una industria completamente nueva que giraba en torno a esta nueva máquina llamada computadora. Esta máquina requería trabajadores expertos en matemáticas y ciencias. El sistema educativo estadounidense no pudo satisfacer esta nueva demanda laboral. Este fue el momento en que comenzó la “subcontratación de software”. Incluso estos nuevos trabajos no esperaban ninguna innovación o creatividad. Exigía que los ingenieros siguieran los requisitos del cliente extranjero y simplemente escribieran y entregaran el software necesario. Para atender el nuevo mercado de outsourcing, las universidades comenzaron a ofrecer cursos en electrónica, telecomunicaciones y ciencias de la computación.

A principios de los 90, la licencia india terminó. Las reformas económicas entraron. Su economía cerrada comenzó a abrir puertas a los inversores extranjeros. Debido a la mano de obra calificada y educada, las empresas extranjeras comenzaron a establecer un número creciente de centros de desarrollo y fabricación en alta mar. Los nuevos e incipientes empresarios de la India comenzaron a desarrollar tecnología localmente, aunque a pequeña escala. A pesar de que la licencia raj terminó, la cultura de los trámites burocráticos no. Aseguró que el emprendimiento y la innovación se aceleraran. Hasta este momento, India tenía todos los ingredientes para construir emprendedores e innovadores, sin embargo, un ecosistema nutritivo estaba ausente en gran medida.

A finales de los años 90 y 00 , la industria de outsourcing de TI de la India alcanzó su punto máximo. Aunque los trabajos no requirieron ninguna innovación o creatividad, dieron dinero extra disponible en manos de la clase media de la India. El gasto aumentó y comenzaron a surgir nuevos mercados. Este fue el momento en que la base de usuarios de teléfonos móviles de la India se disparó. Nuevas empresas de telefonía móvil y telecomunicaciones se multiplicaron. Se crearon nuevos empleos, lo que condujo a nuevas ondas positivas en la economía. El flujo continuo de dinero extranjero y una clase media que estaba dispuesta a gastarlo, allanó el camino a un crecimiento nunca antes visto del mercado interno. Los consumidores indios comenzaron a imitar el estilo de vida occidental. y sus demandas pasaron de las necesidades básicas al lujo.

La década actual (10) está viendo un aumento aún mayor en el consumo interno. El mercado de outsourcing de software se ha vuelto casi estancado. Lo que significa que la industria tecnológica local debe reinventarse. Varias fuerzas del mercado están empujando a la economía india en un camino de innovación. Esto ha llevado a una gran inversión de empresas extranjeras en el nuevo espacio prometedor de inicio de la India. El sistema educativo ha comenzado a revivirse para satisfacer la nueva demanda de emprendedores e innovadores. El gobierno está respondiendo reduciendo la burocracia, la corrupción, implementando la automatización y creando un ecosistema propicio para que prosperen los empresarios e innovadores. El año pasado se invirtieron $ 13 millones por día en nuevas empresas indias. Esta tendencia solo va hacia arriba.

India ya ha iniciado la era del emprendimiento y la innovación. Tomó un poco más de 5 décadas construir esta base. Ahora no hay vuelta atrás. Con su sólido sistema educativo (que siempre ha respondido a las necesidades del mercado), una fuente constante de financiación, una fuerza laboral apasionada y trabajadora, y un enorme mercado local, India está lista para convertirse en un centro de innovación y tecnología serio y en gran medida independiente en los próximos años. décadas.

Parte de la culpa es de las principales religiones de la India, el hinduismo y el islam. Ambos desprecian la ciencia como el cristianismo. La mayoría de las religiones indicadas enseñan solo al tipo capaz moral y mentalmente, de lo contrario los malos lo usan mal para sus objetivos de placer / supervivencia. El cristianismo fue más allá al eliminar este bloqueo y comenzó a enseñar lo básico a las masas. Este paso los hizo exitosos a pesar de los peores descubrimientos, daños a la naturaleza. Debido a estos descubrimientos (buenos y malos) empujaron a las naciones cristianas, incluida América.

Parte de la culpa está en nuestro sistema jerárquico. El más rico intenta gobernar o usar a los más pobres. Siempre tienen razón o quitan o suprimen los talentos de los juniors.

Parte de la culpa es que los indios están más poblados con menos ingresos. Incluso el inteligente tiene que luchar por su estómago y por sus seres queridos. Aquellos que tienen dinero e inteligentes tampoco pueden correr riesgos con nuevas innovaciones. Aquellos que son extremadamente ricos también invierten en resultados garantizados, nunca están interesados ​​en explorar nuevas fronteras tecnológicas o desarrollar talentos.

Parte de la culpa es de la burocracia india, nunca dieron importancia a fomentar el apoyo a los talentos locales. Se necesita una década para obtener una patente que se le asigna más problemas legales para que sus patentes comiencen negocios comerciales seguros.

La culpa en parte de la India no es el estímulo de ninguna manera por parte de padres, amigos, gobierno o privados. El privado está en modo hawkish en lugar de modo de soporte.

Final e importante. Los estadounidenses son libres y de mente abierta, no están obligados por sus padres. Son impulsados ​​por sus sueños, los instintos vivientes de supervivencia. Están motivados por sus intereses y talentos, respaldados por riesgos similares de mentalidad libre que toman super riquezas. Están respaldados por leyes más estrictas de propiedad intelectual. El país apoya traer talentos de todo el mundo independientemente del color, la religión y el género. Su población está controlada por la aniquilación de los tontos o los perezosos por los malos, los super ricos y los intelectuales. Buena receta No necesariamente significa que los estadounidenses son buenas personas. Simplemente mezcle todo el tornado turbulento, que también es exclusivo de Estados Unidos.

La última parte es exclusiva de los estadounidenses en ningún otro lugar del mundo. Por la misma razón, son súper poder a pesar de la competencia de países de todo el mundo durante tantos años. Ya sea Japón, China, Alemania, Reino Unido, Rusia o cualquier país para el caso. Carecen de uno u otro.

Estados Unidos es un país desarrollado, mientras que India es un país en desarrollo. El sistema educativo depende de la economía del país.

America

Independiente desde – 4 de julio de 1776

Población – 318,9 millones (2014)

Tasa de alfabetización – 100% (hombres – 100% y mujeres 100%)

PIB – 16,77 billones de dólares (2013)

PIB per cápita – 53,041.98 USD (2013)

Presupuesto nacional de educación (2012) – 1 billón de USD (aprox.)

India

Independiente de – 15 de agosto de 1947

Población – 1.252 mil millones (2013)

Tasa de alfabetización – 74% (hombres – 82.2% y mujeres -65.5%)

PIB – 1.877 billones de dólares (2013)

PIB per cápita – 1,498.87 USD (2013)

Presupuesto nacional de educación (2005-2012) – 16 mil millones de dólares

El sistema educativo indio es muy diferente en comparación con el sistema educativo estadounidense. Pero no creo que eso sea lo único que marque la diferencia, la independencia y la economía de un país también juegan un papel vital en esto.

La curiosidad y la imaginación dan lugar a nuevas ideas, no al sistema educativo (desempeña un papel en él, pero no es tan grande). Los indios son creativos y curiosos, además de muy trabajadores (todo el mundo lo sabe), pero para innovaciones, descubrimientos e inventos, es una cosa más necesaria, adivinaste bien, es dinero, fondos para investigación y desarrollo (requiere mucho dinero) ), esto nos ayuda a convertir esas ideas en cosas físicas de la vida real (también es un proceso iterativo, surgen problemas y las cosas no funcionan muchas veces, esto nuevamente aumenta el costo).

Como lo sugieren las cifras anteriores, India no tiene tanta cantidad de dinero para gastar en I + D. La mayor parte del dinero de la India se gasta en Defensa y desarrollo (proporcionando infraestructura e instalaciones buenas y básicas para la gente) del país, ya que todavía estamos desarrollando, tenemos otras cosas mucho más importantes de las que preocuparnos que las innovaciones y los descubrimientos. India gasta dinero en I + D, pero en comparación con EE. UU. Es muy poco.

Aún así, India está avanzando muy rápido en el campo de la ciencia y la tecnología, pero no creo que sea justo compararlo con otros países desarrollados como Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Alemania, etc.

Gracias por leer.

En la India no tenemos la infraestructura básica que es la razón más importante por la que carecemos de inventos, no hay duda de que India tiene las personas más inteligentes del mundo, incluidos APJ Abdul Kalam, Srinivasa Ramanujan y CV Raman, todos ellos fueron la mente más brillante de la India. Ahora la gente está entendiendo la tecnología moderna y dejando atrás las teorías míticas como que a Ramanujan no se le permitió cruzar el mar de acuerdo con “sabhyata hindú”, pero lo hizo y creó la historia.

La segunda razón es la corrupción que no necesita estudiar para obtener un título si solo puede comprarla, eso es lo que le falta al joven.

La tercera razón es la mentalidad no geek en la India que la mayoría de la gente usa para trabajar de la manera tradicional, como si tuvieras que comprar algunos platos para las necesidades diarias, simplemente lo comprarás de las formas tradicionales yendo al mercado en lugar de buscar cualquier Una forma más simple en línea, de modo que la mentalidad también debe cambiar, cuanto más se entregue a la tecnología, más posibilidades habrá de innovar.

Cuarto en la creencia de la tecnología occidental, nosotros como indio creemos que los productos de la India son baratos y encontramos el producto occidental más fiel. Si alguien inventa algo en la India, nadie aquí debe reconocerlo lo mismo que un occidental será una obra maestra.

Aquí hay un artículo interesante que muestra la mentalidad india.
¿Qué tiene de malo el sistema educativo indio?

No estoy comparando a Estados Unidos con la India en términos de innovación, descubrimientos, inventos y creatividad. pero solo quiero poner un ejemplo delante de ti:

Google Lunar XPRIZE ( Mira el enlace que tienes solo 5 equipos seleccionados para este evento uno de los equipos son de India, el equipo Indus).

Hablemos de la situación: después de 1947, la India se ha enfrentado a muchos problemas, hay menos universidades de tecnología, incluso en ese momento no tenemos nada más que soñar con hacer que el país reduzca el nivel de pobreza, entonces Estados Unidos todavía piensa mucho en el laboratorio de Bell y otro departamento hay una serie de innovaciones y gracias por la contraparte alemana más intelectual europeo, vaya a EE. UU. y lo construyó como vimos.

Gobierno: India tiene muchos problemas para encontrar un verdadero líder que quiera resolver el problema de India.

Creatividad: ISRO realizó una misión de éxito en Marte con un presupuesto de 71 millones de dólares … es la creatividad del pueblo indio y su genio.

Hable sobre las últimas cosas Invención: busque la jerarquía de necesidades de Maslow: primero la gente de Wikipedia busca su necesidad, luego busca la invención, vaya a la India antigua, hay mucha más invención que la actual. Autodependiente te hace tomar riesgos e ir por otros.

Espere 2030 después de eso, ya sabe dónde declaro.

Gracias

Es por la forma en que los niños son criados en India

El sistema educativo hace hincapié en asaltar todo y no en entenderlo. Dan más peso a las marcas que al conocimiento. Una persona que se asalta y obtiene un 95% de puntuación se considera inteligente, mientras que una persona que entiende el concepto y trata de investigar más a fondo haciendo preguntas se calla y se considera tonto por tratar de aprender más que el “plan de estudios”.

Los padres deciden el plan de vida completo de un niño cuando es pequeño. Estudiar ciencias. Conviértete en ingeniero / médico. Trabajo. Casarse. Tener niños. Enséñeles lo mismo. Se inculca en las mentes de los jóvenes que si no eliges ninguno de estos campos, fracasarás en la vida.

Si una persona no se dedica a la ciencia, se la considera de bajo rendimiento. Lo mismo para ingeniería / medicina.

En ingeniería, lo primero que uno pregunta antes de unirse a la universidad es ‘¿Cómo están las ubicaciones?’ Se alienta a los estudiantes a tomar trabajos en lugar de ir a investigar. “No hay suficiente dinero en eso” es la razón. Todo su rendimiento de ingeniería se juzga por un solo número. Tu CGPA. Si es alto, estás listo. Si es bajo, no vales la pena. CGPA se decidió mis notas en diversas materias. Los estudiantes solo quieren aprobar las asignaturas y terminarlas en lugar de comprenderlas correctamente. Y lo hacen asaltando. A veces, incluso los estudiantes asaltan los programas de computadora.

Y, obviamente, si se sigue la tradición del atraco desde la escuela hasta la universidad, ¿cómo puede haber margen para la innovación? Quienes estén interesados ​​en la innovación escriben GRE y se van al extranjero porque otros países están más abiertos a ella y ofrecen las instalaciones adecuadas.

No digo que esté en todas partes, pero es la tendencia general. Personalmente conozco a algunas personas brillantes en mi universidad. Pero lamentablemente su talento los acompañaría a otro país.

Recientemente, aunque la tendencia está cambiando. Hoy en día, CGPA es solo un criterio de filtrado y siempre que tenga un buen conocimiento, todavía tiene una oportunidad. Las empresas también están dando importancia a las actividades extra curriculares y a la personalidad en general. En unos años, incluso a la India le irá bien en el campo de la Investigación y la Innovación.

Al leer esta pregunta, lo primero que me viene a la mente es una cita de John Adams, el segundo presidente de los Estados Unidos de 1797 a 1801.

“Debo estudiar política y guerra para que mis hijos tengan la libertad de estudiar matemáticas y filosofía para darles a sus hijos el derecho de estudiar pintura, poesía y música”.

¡Y qué cierto es!

Los Estados Unidos de América declararon su independencia el 4 de julio de 1776, mientras que la India obtuvo su independencia el 15 de agosto de 1947.

Entonces, Estados Unidos ha tenido 240 años de independencia

Para que su gente sobreviva

Para que su gente viva

Para que su gente elija

Para que su gente sueñe

Para que su gente logre

El lujo de los sueños a menudo llega solo después de soportar la pesadilla.

Por otro lado, India ha tenido 70 años de independencia.

Para que su gente sobreviva

Para que su gente viva

Y eso es todo, esta es la etapa en la que estamos, todavía tenemos una cuarta parte de nuestra población luchando por debajo del umbral de la pobreza tratando de sobrevivir, y 300 millones de clase media tratando de vivir simplemente .

Es por eso que la mayoría de los indios no son creativos o innovadores, no descubren nada ni inventan nada, porque primero tenemos que sobrevivir, vivir y luego algún día soñaremos y luego lo lograremos.

Enmarcaré la pregunta de otra manera: ¿por qué Estados Unidos es líder en innovación, descubrimientos, inventos, patentes, etc.?

Hay toneladas de razones, algunas de las cuales son:

1. Altas recompensas por el éxito: el cielo es el límite si tienes un producto exitoso. Ejemplos recientes incluyen Facebook, uber, Airbnb, etc.
2. Leyes de propiedad sólidas : existen leyes para las patentes que impiden la copia fácil de la misma idea implementada.
3. Financiación privada : existe una precedencia y muchas personas / corporaciones como VC que pueden ayudar a financiar un proyecto si ven valor monetario.
4. La interferencia del gobierno está ahí pero es algo limitada. El gobierno no reprime el crecimiento.
5. El capitalismo permite la innovación.
6. La empresa fracasada no significa fracaso . Uno puede intentar una y otra vez hasta que tenga éxito (esto no es fácil pero se puede hacer)
7. Uno es juzgado por su trabajo y no por sus títulos / educación.

Las innovaciones, los descubrimientos, los inventos y la creatividad representan una amenaza para las formas establecidas de hacer las cosas y las formas establecidas de pensar.

En la mayoría de los casos, son el resultado de la no conformidad con las convenciones.

Por lo tanto, en diversos grados, todas las culturas los ven como fuerzas disruptivas.

Cuanto más alta sea la cultura en conceptos fijos, certezas y absolutos, menos capaz será de cambiar y adaptarse.

La cultura india honra la conformidad en mayor medida que la cultura estadounidense.

La cultura india tiene una mayor intolerancia que la cultura estadounidense a cualquier cosa que no sea fija y absoluta.

Al ser más capaces de cambiar y adaptarse, los estadounidenses están más abiertos a estas fuerzas que los indios.

Otro factor importante es que los estadounidenses han creado instituciones que permiten a las personas invertir tiempo, esfuerzo y dinero en innovación e invención. Estas instituciones crean un ecosistema en el que los innovadores e inventores tienen la oportunidad de ser dueños de sus creaciones y beneficiarse de ellas.

Editar: no quiero decir que una cultura sea mejor que la otra. O una cultura es correcta y la otra es incorrecta. Solo hay consecuencias de que estas culturas sean como son.

En mi opinión, la respuesta a esta pregunta definitivamente radica en el sistema educativo de ambos países. Déjame darte mi propio ejemplo:

Durante mi infancia, era muy bueno jugando al cricket, al menos eso es lo que me gustaría pensar. Estaba muy metido en el juego. Entonces, un día reuní suficiente coraje, fui directamente a mi padre y le dije que quería prestar más atención al juego y considerar seriamente el cricket como una carrera. Estaba en sexto o séptimo grado esa vez. Imagine a un hijo joven, que todavía estaba en su adolescencia, proponiendo una importante decisión profesional a su padre. ¿Qué haría la mayoría de los padres indios? Simplemente descartarían ese tipo de caprichos y pedirían a su hijo que se concentre en los estudios. Recibí un tipo similar de respuesta de mi padre.

Ahora mi intención no es criticar a mis padres, ni a ninguno de los padres indios. En este punto, me doy cuenta de que convertirse en jugador de críquet fue un sueño imposible y estoy muy satisfecho con mi carrera hasta ahora. Pero mi punto es que, en India, la educación tradicional (10 + 2 + 4) está relacionada con tener una buena carrera. Debe tener una licenciatura como mínimo para tener una carrera exitosa por delante. Un niño sabe que le guste o no, tiene que pasar por el “sistema educativo”. ¿Has oído hablar de un niño que abandona la escuela o la universidad en la India? Esto, junto con un enfoque de enseñanza muy teórico en la escuela secundaria y la ingeniería, deja muy poco espacio para el pensamiento creativo. En los exámenes, se le otorgan puntos por mostrar cálculos detallados y pasos para un problema matemático. Los puntos se deducen por omitir los pasos o incluso tratar de resolver el problema de una manera más corta. Este tipo de enfoque no fomenta la creatividad.

En el sistema educativo estadounidense, los estudiantes tienen LIBERTAD. Libertad para perseguir su pasión (incluso si eso significa tomarse un descanso de los estudios) y libertad para desafiar los métodos convencionales. ¿Y sabe qué sucede cuando hace algo desde su corazón y no porque está hecho para hacerlo, y el sistema está ahí para apoyar su esfuerzo, independientemente de su fracaso o éxito? INNOVACIONES mi amigo! 🙂

Espero que el sistema educativo en India cambie para mejor y que veamos sus resultados en el futuro.

Gracias.

Quién dice que los indios no eran creativos. Ahora no quiero aburrirte con la historia de Aryabhatta y cero y todo (no es un cliché, pero es el primer ejemplo de grandeza de la India en la mente de todos). De hecho, los indios fueron algunos de los mejores inventores e innovadores. Puedes buscar hechos y todo.

Entonces vino británico

Bueno, cuando la India fue colonizada, todo lo que los británicos necesitaban de la India eran personas como trabajadores o empleados. Ahora, muchas personas satisfacían la necesidad laboral y, para los empleados, literalmente * jodieron nuestro antiguo sistema educativo e introdujeron el suyo. Siguió y siguió e incluso

Después de la independencia de la India

Nuestra educación fue la menor preocupación para nuestros líderes que estaban más inclinados a crear bancos de votación y llenar bancos suizos, y la misma historia se repite hasta la fecha.

La respuesta de Parth Arun Dadhania a ¿Qué tiene de malo el sistema educativo indio?

(Echale un vistazo)

Otros factores :

También hay nuestras súper instalaciones para I + D. Hay organizaciones que apoyan la investigación, pero los recursos son bastante menores y el crédito para los científicos es bastante menor. En los Estados Unidos, los astrónomos son uno de los servidores públicos mejor pagados, mientras que en la India se les paga de 10 a 12 lakhs en el mejor de los casos (leídos de la red). Aquí la inversión en I + D de las empresas del sector privado es bastante baja (el promedio en India es de alrededor del 1,43%). Así que piense en el apoyo para la investigación aquí.

En segundo lugar, nuestra mentalidad monetaria competitiva. En general (incluyéndome a veces), siempre estamos en una competencia de quién gana más y quién gana menos y, por lo tanto, nuestra elección obvia de trabajar es un trabajo mejor remunerado que la investigación.

También hay muchas otras razones, como la fuga de cerebros, donde nuestra gente talentosa va allí para fines de investigación y propósitos, y nos quedamos sin nada y la lista sigue y sigue, pero espero que tengas una esencia de lo que quiero decir.

Ciudadanos sobrantes de Ramayana

Estamos mirando en la dirección incorrecta y, por lo tanto, el resultado. Mi experiencia personal es diferente. Actualizaré esta publicación más tarde, pero necesito decir los problemas aquí en la restricción social antes de que me olvide.

Como todos saben, China tiene 1450 GW de potencia, mientras que India apenas tiene 350 GW de potencia. A la India se le ofrecieron las mismas ideas que a China, encabezadas por un indio. Pero los indios simplemente lo rechazaron en muchos temas sociales diferentes. No tiene nada que ver con ideas presentadas académicamente lo que ves en este OP. Esa es la cuestión clave.

La razón por la que el mismo indio que ayudó a China es porque esa persona recibió un apoyo masivo en los Estados Unidos en actividades industriales para aprender nuevas ideas. Eso ayudó al sistema en China. Ese proceso no pudo introducirse en India después del compromiso de China. Las actividades indias son las mismas desde la invasión de los mogoles que se trasladó a la invasión británica y luego a la invasión india. Son los problemas sociales los que no parecen desaparecer.

Y no sería en muchos miles de años para el futuro de la India.

Eso no significa que a Estados Unidos le vaya genial. Un problema similar está ocurriendo en los Estados Unidos también en un nivel diferente. Una vez más, son los problemas sociales los que estamos abordando en Quora , pero no vamos a ningún lado.

Básicamente, parte del planeta está en mal estado. Puedo explicar más si hay algún interés. Es posible que tengamos que hacer que Ramayana sea real en la imagen. Gracias lectores.

El país rico se aseguró de que las personas pudieran ir más allá de la supervivencia. El estado de derecho y los derechos de patente aseguraron que los hombres de negocios pudieran beneficiarse sin restricciones y desafíos debido a la infracción de sus obras originales. Aplican el imperio de la ley. La ley es el rey en América. India es un estado cuasi mafioso sin implementación de la ley debido a la burocracia y la corrupción.

Estados Unidos es un niño de 300 años sin ninguna cultura. No tienen equipaje. Los indios llevan 5000 años de equipaje viejo y todo tipo de mitos, distorsiones e ideas a medias.

También es cierto que gran parte de la riqueza en Estados Unidos también se debe a su imperio que absorbe los recursos de las naciones más pobres del mundo a través de la fuerza y ​​la influencia económica. Es una máquina de oligarcas bien engrasada que extiende sus garras sobre las masas más pobres del mundo.

América también tuvo esclavitud y guerra civil, pero el sistema se corrigió. Los indios practican el apartheid sin complejos hasta esta fecha contra el 30% de su propia gente a través del sistema de castas, pero nadie en la clase dominante se atreve a desafiarlo. La clase intelectual de la India es intelectualmente deshonesta y funciona para perpetuar a los oligarcas en lugar de desafiar la estructura de poder como un defensor de las personas pobres. Usaron su mente criminal para robar a las masas a través de esquemas tan ingeniosos de Ponzi.

Los intelectuales indios han contribuido en tecnología espacial, industria, industria manufacturera, atención médica y también en negocios. Pero ha sido casual y no institucionalizado a través de sistemas y modelos a nivel de base. El gobierno indio no ha logrado sacar a las masas de las garras de la oscuridad e infundir orgullo y fe en su pueblo a través de incentivos como los derechos de propiedad, la protección de la propiedad intelectual. Los líderes son en su mayoría matones que adoran la pobreza pero acumulan mucho dinero en los bancos suizos.

Los fundadores estadounidenses se adelantaron a la curva y crearon una constitución ilustrada por la cual el país ha producido una gran economía. Ahora la calidad de los políticos, incluso en Estados Unidos, es, en el mejor de los casos, mediocre. La belleza es que el sistema funciona a pesar de que los idiotas están en la Casa Blanca. Eso es lo que necesitamos también en India.

Desafortunadamente, la India se está volviendo cada vez más derechista y atrasada con los casos de locura religiosa a cargo. Modi es el Putin de India y el triunfo de Estados Unidos en uno.

No creo que los estadounidenses innoven, descubran o creen más que cualquier otro ciudadano del mundo. Lo que hacen es recolectar el talento en cualquier parte del mundo y proporcionar las condiciones para su crecimiento.

La mayoría de las personas que están haciendo prosperar a Estados Unidos son de otros países, que van allí para obtener mejores oportunidades. Es el gobierno estadounidense el que debe ser elogiado por crear un entorno para la libre expresión.

Para innovaciones, descubrimientos y creatividad, se debe alentar la libre expresión. Eso no sucede en muchos países en desarrollo.
Vemos a Satya Nadella, Indira Nooyi, sundar pichai, venkatraman ramakrishanan y muchos más indios llegando a los mejores lugares en Estados Unidos.

Los indios son innovadores, creativos pero no existe un ambiente adecuado o estímulo para sus trabajos.

No hay nada como indios, americanos o chinos. Todos son iguales .

¿Pero qué salió mal con la India?

La respuesta es que se elige una mezcla incorrecta de sistema.

Estados Unidos: capitialismo + democracia

mejor combo para desarrollo económico. ya que ambos son complementarios.

CHINA:

Socialismo + comunismo

Solo unos pocos líderes en el nivel más alto son corruptos. Gran cantidad de dinero de impuestos disponible para desarrollo de infraestructura. y para otros programas como empleo y educación. Incluso la distribución del ingreso y la riqueza está garantizada y garantizada. Además, ahora la privatización y el emprendimiento ahora crecen lentamente después de más de 100 años de fundación socialista.

INDIA:

Economía mixta (gran socialismo + capitalismo lisiado) + Democracia.

en general es:

Socialismo + Democracia:

El dinero de los impuestos que se debe usar para crear infraestructura se usará en esquemas costosos y poco productivos para aumentar el banco de votos. Asegurar siempre que los pobres sean siempre pobres y analfabetos, ya que son la inversión clave.

E infra se desarrolla con préstamos del Banco Mundial a un día en que el país quiebra y el país se prepara para una mega venta.

La licencia Raj desalienta el emprendimiento. Digamos que en una población de 130 habitantes, apenas 25 millones de personas tienen cuentas bancarias. Las instituciones financieras y las compañías de valores bursátiles que han estado funcionando con éxito desde hace 25 años han solicitado una licencia bancaria y han esperado infinitamente sin ningún resultado.

Y una gran cantidad de oportunidades y oppurtunidades para la corrupción, ya que la cantidad de políticos gobernantes está en gran número y siguen cambiando y dando oportunidades para nuevos debutantes, ya que los márgenes son más altos en este sector.

La lista de problemas es interminable con esta combinación no deseada (socialismo + democracia)

Hace mucho tiempo, somos los más ricos y hemos desarrollado siglos atrás, otros invasores simplemente vinieron y saquearon toda nuestra riqueza y nos dejaron con una tierra desnuda, hambre y pobreza. Somos el país con la cultura más rica y personas altamente educadas que es evidente por el tipo de literatura que tenemos.

Estados Unidos es más de personas que emigran de la India y otras partes del mundo, por lo que no solo los nativos americanos sino también los demás.

Como país, nos quedamos sin nada después de que tantos invasores comenzaron desde cero y estamos creciendo enormemente, aunque no tenemos suficientes fondos e instalaciones, nuestro pequeño científico ya ha comenzado a aparecer aquí y allá.

Así que por favor no compares India con Estados Unidos, porque era un país completamente desarrollado incluso antes de que se encontrara América. Es solo que una nueva era ha comenzado, y estamos creciendo nuevamente desde el principio.

¡Tenemos muchos talentos ocultos entre la pobreza y el hambre …!

¡Pero ese día cuando vamos a ser un país completamente desarrollado no es tan largo …!

Indios o India? Si buscas jugaad en lugar de innovación o creatividad, es posible que la imagen de la gente sea más prometedora. Claro, no estás viendo a Apple (etc.) saliendo del país, pero no asumiría que es porque la gente no tiene la mentalidad; La oportunidad y el dinero para desarrollarla son enormemente importantes. Yo miraría ese espacio.

No. Los indios son más innovadores, creativos y creativos en comparación con los estadounidenses. Es solo que no trabajan para la India. Mi prima mayor es contadora pública y es muy buena en estadísticas. Sus habilidades aritméticas, memoria y creatividad son excelentes. Podría haber hecho algo interesante aquí, como trabajar en una empresa económica india o CA para nuestras empresas de la India y luego podría haber propuesto e implicado nuevos esquemas de estadísticas creativas, aquí para nuestras empresas indias o podría haber comenzado su propio negocio. en la India. ¿Pero sabes qué eligió ella? Dubai Por qué ? simple, 10 dinares por hora es mucho más de 1000 rupias al día. Ya sea que los quoranes acepten o no este hecho, es un hecho que nadie puede negar. Y es mi humilde pedido a los jóvenes quóranos aquí, que por favor amen a nuestro país. Por favor besen a nuestra madre en sus brazos heridos. Ella todavía los ama.

Sí. El conocimiento y la invención de India son abandonados, es por eso que el 36% de los científicos de la NASA son indios. No sé por qué reclutan a esos científicos. No lo creo, se dice que las personas abandonadas son como científicos.

Así que creo que tienes que editar tu que y también editar tu mente. Y todavía me sorprende cómo dices que después de que ISRO lanzó 104 satélites (84 de ellos para EE. UU.) En un solo cohete que no fue posible por ningún otro científico pero la gente tonta de la India sí. Tenga en cuenta cómo sería el científico de la India.