¿La economía estaría mejor sin los estudiantes de MBA?

No puedo estar de acuerdo con el defensor de la moción (que los Estados Unidos estarían mejor sin un MBA), porque no proporciona rigor real en su argumento y pinta una imagen en blanco y negro.

Argumenta una premisa falsa, en que en su mundo, cualquiera que obtenga un MBA ignora por completo el valor de la experiencia del mundo real, y preferiría encerrarse en una escuela B y emerger 4 años después con una varita mágica para arreglar todo problemas.

¿Algunas personas usan MBA para garantizarles una buena posición cómoda de nivel medio porque no creen que la experiencia sea tan importante? Sí, he visto esto de primera mano. Y esas personas pueden ser pobres tomadores de decisiones, sin ver la imagen completa y reduciéndola constantemente a modelos de valoración.

Pero anecdóticamente, la mayoría de la gente no hace esto. Un MBA es un complemento a la experiencia del mundo real. Reconoce que los negocios y la administración son tanto un arte como una ciencia. El objetivo principal de Harvard Business Review es resaltar las partes de la gestión que pueden convertirse en una ciencia más rigurosa.

En lugar de continuar solo con agallas y experiencia, ya que el defensor de la premisa parece debilitar la buena gestión, ¿por qué no ejecutamos ideas a través de algunos modelos de valoración, ejecutamos algunas simulaciones de Monte Carlo y desarrollamos un marco más para una gran empresa? ¿decisión? ¿Por qué es esta práctica “una amenaza para la sociedad” como afirma el defensor?

No, la administración no es, y nunca será, una ciencia difícil. Y sí, a veces los MBA pueden obtener “envidia física”. Pero el equilibrio es la clave. La innovación y los negocios estadounidenses dominan el mundo. ¿Tiene esto algo que ver con el conocimiento que hemos acumulado que se puede utilizar para formar un marco imperfecto pero útil para ayudar a guiar las decisiones comerciales? Creo que sí.

Por lo tanto, mi postura sería: los MBA, si se elaboran y persiguen correctamente, pueden agregar mucho valor al proceso de gestión. Pero no es, y nunca será, el final de una gran toma de decisiones en ninguna empresa. Ninguna compañía sobrevivirá con los MBA que escupen material B-school. Pero ninguna compañía sobreviviría con empleados que nunca persiguen más educación y capacitación formal.

Divulgación completa: actualmente soy estudiante de MBA en una de las 10 mejores escuelas. También estoy usando ingenieros como proxy para los no MBA. Hablaré del estudiante promedio, así que no respondas y cuéntame sobre Steve, el MBA, que sabes quién no es así en absoluto …

Obviamente, creo que un MBA es una búsqueda valiosa y algo que es valioso para mí como individuo. Pero también creo que los MBA son valiosos para la economía en general.

Leí el artículo en el sitio del economista y los comentarios y me llevaron con un par de cosas.

– En primer lugar, ninguna de las personas que escribieron los argumentos utilizó ningún dato estadístico real para llegar a una conclusión. Por un lado, los MBA fueron ridiculizados por estar en el “Old Boys Club” y tener “formas de pensar pasadas de moda” y, por otro lado, el concepto algo nebuloso del mercado los compra, por lo que deben ser valiosos. Me temo que ninguno de los argumentos tuvo ningún peso real.

– En segundo lugar, me sorprendió mucho el nivel de emoción que sienten las personas que, por falta de una mejor descripción, en contra de los MBA. Los comentarios muestran un odio muy real hacia las personas que persiguen el título, lo que creo que es muy triste. Por supuesto, hay algunos MBA que son personas horribles, pero como grupo tienen una mezcla muy similar a la población general. La mayoría de nosotros somos personas normales que intentan abrirse camino. Entiendo algunas de las emociones, particularmente de los tipos de ingeniería que a menudo ven lo que consideran el lado negativo de trabajar con un MBA. Lo que sugiero respetuosamente es que las personas que “odian” los MBA se miran fijamente en el espejo y piensan un poco en por qué podrían no ser perfectos (una gran parte de mi curso ha sido sobre este tipo de autorreflexión). )

Otra cosa que noté sobre el debate fue que la cuestión real apenas se discutió, es decir, ¿mejoraría la economía? Más bien, la gente hablaba de sus gustos / disgustos de los MBA. Creo que sería mejor que el enfoque volviera a la pregunta real

Un argumento que se presentó fue que los MBA a menudo son reacios al riesgo y es poco probable que sean innovadores. Tengo un par de problemas con eso, pero supongamos que las declaraciones son ciertas. Es como decir que un médico que no se dedica a la investigación no es una adición valiosa a la comunidad médica. Tonterías obvias. Debe existir alguien que tome la innovación y la convierta en algo de valor. Resulta que los MBA son bastante buenos en esto. Yo diría que hay dos pruebas de esto i) las nuevas empresas que ahora son grandes empresas (google, amazon, ebay, etc.) ahora se encuentran entre los principales empleadores de estudiantes de MBA, y ii) cuando una empresa de capital de riesgo invierte En un comienzo, a menudo buscarán complementar el equipo de gestión con alguien con un conjunto de habilidades de MBA. Ambos sugieren que el MBA agrega valor real a los equipos a los que se unen.

Los estudiantes de MBA están capacitados para pensar sobre el panorama general, mientras que los ingenieros y otros especialistas están capacitados para pensar sobre los detalles de su área de especialización. La verdad es que una empresa efectiva contrata a muchos tipos de personas porque sus habilidades son complementarias. Obviamente, existe una tensión en estas dos posiciones que las buenas empresas intentan resolver activamente. Lo interesante es que los MBA reconocen su incapacidad para hacer el trabajo de los ingenieros, pero los ingenieros están convencidos de su propia capacidad para hacer el trabajo del MBA. Si ese fuera el caso, ¿no tendrían ese trabajo? Nuevamente, para volver a la pregunta real, necesita ambos conjuntos de habilidades para maximizar el valor de una empresa y deben funcionar bien juntos.

Otro argumento que surgió fue que la experiencia es todo lo que se necesita para ser un buen gerente y que un MBA no lo prepararía para ser un líder, por lo tanto, un MBA es una pérdida de tiempo y dinero y coloca a personas no preparadas en puestos gerenciales. Ambas declaraciones son ridículas en su simplicidad. Claramente, usted necesita experiencia para ser eficaz, pero eso es válido para todo tipo de trabajos, no solo para puestos de liderazgo y gerencia. Cualquier persona con una pizca de sentido toma un MBA como un complemento a la experiencia, en mi escuela no hay ningún estudiante que no haya funcionado entre la licenciatura y su MBA. Además, la idea de que inmediatamente obtendrás un trabajo de alto nivel después de un MBA es pura ficción, es posible que obtengas un salario más alto, pero en su mayor parte aún estarás ingresando en algún tipo de programa de capacitación destinado a brindarte la experiencia que deseas. necesita ser verdaderamente efectivo. Muy, muy pocas personas se gradúan en trabajos donde se les da una responsabilidad real. Lo que tiene el estudiante de MBA es un conjunto de herramientas y marcos con los que comprender su experiencia, así como una amplia exposición a diferentes formas de pensar y así lograr un alto nivel de efectividad a un ritmo acelerado. Esto significa que pueden agregar valor a su empresa y a la economía en general, más rápido que sus contrapartes que no son MBA.

En general, creo que cualquiera que busque un nivel de educación avanzado es un gran impulso para la economía y debería ser aplaudido. Creo que gran parte de la retórica negativa proviene del hecho de que las personas ven los MBA como pagados en exceso y eso puede o no ser cierto, pero no es un reflejo de su aporte a la economía.

Respetuosamente, sugiero que la economía estaría peor sin los estudiantes de MBA.

Si no tienes estudiantes de MBA, obtendrías profesores de MBA desempleados, y también cortarías una gran fuente de ingresos para las universidades. Eso sería malo para la economía.