¿Por qué la mayoría de las universidades y escuelas de negocios no enseñan dirección de proyectos, y la mayoría de los graduados terminan trabajando y / o administrando proyectos?

Me gustaría ver que cada escuela secundaria enseñe las 50 mejores ideas y habilidades de gestión de proyectos. Aprender a través de la experiencia y el trabajo en equipo se beneficia de las habilidades de colaboración y la cultura del proyecto.

Me gustaría ver que las universidades enseñen habilidades de gestión de proyectos y colaboración como parte de su núcleo, para cada especialidad . Ya sea que esté en las ciencias sociales, el atletismo, los negocios o las bellas artes, al menos parte de su trabajo implicará concebir, planificar, ejecutar y arreglar proyectos.

¿Por qué no ha sucedido esto todavía?

Tres razones

Primero, la ocupación tiene anteojeras. El PMI tiene una falla continua de imaginación . El PMI gana tanto dinero con la acreditación y la capacitación y preparación de pruebas que lo rodean, que se centran estrictamente en hacer lo que siempre han hecho. Mucha resistencia a hacer algo nuevo que pueda poner en peligro los ingresos o el valor de esas credenciales de alta barrera.

En segundo lugar, la práctica de la gestión de proyectos varía mucho. Industrias ACE (como arquitectura, gestión de la construcción, ingeniería) con proyectos altamente repetibles, empresas de software que utilizan métodos ágiles / ágiles para reducir los riesgos, las finanzas y los profesionales de negocios con sus propios idiomas. Entonces, ¿qué es la gestión de proyectos en estado puro? Que enseñar

Por último, las escuelas tienen muchos otros desafíos; La gestión de proyectos no ha sido una prioridad . Eso puede cambiar si la cultura del proyecto se desliza a los programas STEAM. ¿En programas de negocios? Eso tomará algo de trabajo.

Realmente me gusta la respuesta que Phil Wolff dio … sus comentarios fueron correctos.

Me gustaría agregar a sus comentarios que, en muchos casos, la “gestión de proyectos” se considera una especialización que solo realiza un “Gerente de proyectos”. Esa es una visión muy limitada de lo que es la “gestión de proyectos”, en mi opinión y creo que está cambiando rápidamente.

En un entorno ágil a nivel de equipo, normalmente no encontrará a nadie llamado “Gerente de proyecto”, pero en realidad hay mucha “gestión de proyectos en curso”. Es un tipo diferente de “gestión de proyectos” que es más flexible y adaptable en lugar de estar dirigido por un plan, y las funciones de gestión de proyectos que normalmente podría realizar alguien llamado “Gerente de Proyectos” se distribuyen entre los miembros del equipo.

Esa es una tendencia importante … “la gestión de proyectos” no debe ser el dominio exclusivo de alguien llamado “Gerente de Proyecto” que lleva una “tarjeta sindical” emitida por PMI. La gestión de proyectos debe ser una habilidad fundamental que esté bien integrada en una serie de otros roles. Esa tendencia agregará cierto ímpetu para integrar algún nivel de gestión de proyectos en los planes de estudio universitarios.

Eso no quiere decir que ya no haya necesidad de gerentes de proyectos dedicados, por supuesto, pero algún nivel de gestión de proyectos debería ser responsabilidad de todos.